The table in two languagesLa tabella in due lingue

Unità 1 – Minilezione 2: Cerchiamo la formula magicaUnità 1 – Minilezione 2: Cerchiamo la formula magica

This is the title of the worksheet. In English: Unit 1 – Mini-lesson 2: Let’s look for the magic formula. A poem works a bit like magic: a few words make us feel something. The table helps you find the tricks the poet uses. The sheet says: “Schema per svolgere l’analisi degli elementi che costituiscono una poesia, seguendo domande guida”, which means “A scheme for analysing the elements that make up a poem, following guiding questions.”Questo è il titolo della scheda. Una poesia funziona un po’ come una magia: poche parole ci fanno sentire qualcosa. La tabella ti aiuta a trovare i trucchi che usa il poeta. La scheda dice: «Schema per svolgere l’analisi degli elementi che costituiscono una poesia, seguendo domande guida». In parole semplici: uno schema per studiare le parti di cui è fatta una poesia, con l’aiuto di domande.

The four columnsLe quattro colonne

The eight rows of the tableLe otto righe della tabella

Each row is one thing to look at in a poem. Italian is the original text of the sheet; the English is a translation.Ogni riga è una cosa da osservare in una poesia. Il testo italiano è quello originale della scheda; l’inglese è una traduzione.

How to fill in columns 3 and 4: three tiny examplesCome compilare le colonne 3 e 4: tre piccoli esempi

These lines are made up for this page. They are not from your poem.Questi versi sono inventati per questa pagina. Non sono della tua poesia.

Rhythm and soundsRitmo e suoni

Rows 1 and 2 of the tableRighe 1 e 2 della tabella

Rhythm (il ritmo) is how the lines move when you read them aloud: slowly or quickly, with pauses or without. Think of the beat of a song.Il ritmo è il modo in cui i versi scorrono quando li leggi ad alta voce: piano o in fretta, con pause o senza. Pensa al battito di una canzone.

Sounds (i suoni) are the sounds of the letters. Some feel hard and sharp, some soft and flowing. When the same sound comes back again and again, the sounds are insistiti (insistent).I suoni sono i suoni delle lettere. Alcuni sono duri e secchi, altri morbidi e che scorrono. Quando lo stesso suono ritorna più volte, i suoni sono insistiti.

WordsParole

Row 3 of the tableRiga 3 della tabella

A poet chooses words very carefully. Some words are unusual, some are a surprise, some are exactly the right one. A word can also stand in a prominent position: alone on a line, or at the beginning or the end of a line, where you notice it more. One line of a poem is called a verso.Un poeta sceglie le parole con molta cura. Alcune sono insolite, altre sono una sorpresa, altre sono proprio quelle giuste. Una parola può anche stare in una posizione preminente: da sola nel verso, oppure all’inizio o alla fine del verso, dove si nota di più. Ogni riga di una poesia si chiama verso.

Images and figures of speechImmagini e figure retoriche

Rows 4 and 5 of the tableRighe 4 e 5 della tabella

An image (un’immagine) is a picture you see in your head when you read. Figures of speech (figure retoriche) are special ways of using words to make you see something. Two important ones:Un’immagine è un quadro che vedi nella mente quando leggi. Le figure retoriche sono modi speciali di usare le parole per farti vedere qualcosa. Due sono importanti:

Repetitions, patterns and rhymesRipetizioni, schemi e rime

Rows 6, 7 and 8 of the tableRighe 6, 7 e 8 della tabella

A poet can repeat words or ideas. Repetitions can make a pattern (schema): for example a line that comes back again and again. Rhymes (le rime) are words that end with the same sound.Un poeta può ripetere parole o concetti. Le ripetizioni possono formare uno schema: per esempio un verso che ritorna più volte. Le rime sono parole che finiscono con lo stesso suono.

The words around the tableLe parole intorno alla tabella

Headings, rows and columnsTitoli, righe e colonne

These are the words you need to read the sheet itself: the headings, the two columns you fill in, and the lines for your name.Sono le parole che servono per leggere la scheda stessa: i titoli, le due colonne da compilare e le righe per il tuo nome.

Say it in ItalianParole da ricordare: dillo in italiano

Sentences for classFrasi per la lezione

Use these sentences when you talk about a poem. Tap the speaker to hear a sentence, then say it aloud yourself.Usa queste frasi quando parli di una poesia. Tocca l’altoparlante per ascoltare una frase, poi dilla ad alta voce.

PracticeEsercizi

Always with an explanation: why this and why not thatSempre con la spiegazione: perché così e perché non così

Nobody grades you here. After every answer you see why it is right, or why another answer does not fit. The questions change every time, so you can practise as often as you like.Qui nessuno ti valuta. Dopo ogni risposta vedi perché è giusta, o perché un’altra non va bene. Le domande cambiano ogni volta, quindi puoi esercitarti quanto vuoi.

Words

Glossary: Italian and EnglishGlossario: italiano e inglese